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腾蛟学区首届“数学文化节”logo设计比赛邀您投票了

  票选logo开始啦
  古镇腾蛟,山清水秀,人杰地灵,是数学泰斗苏步青的故乡。为进一步传承和弘扬数学文化,使学生进一步感悟数学的魅力,提升数学素养,构建腾蛟学区数学特色文化品牌,腾蛟学区首届“数学文化节”将于9月下旬隆重开幕!
  作为“数学文化节”的标志,logo的设计尤为重要,为此学区面向全镇中小学学子征集首届“数学文化节”logo。logo征集活动通知发出后,腾蛟镇中小学学子们立刻化身为logo设计小达人。
  瞧,孩子们用自己独特的数学眼光发现美,用数学思维思考美,充分发挥想象力与创造力,运用数学元素与美学元素,创作出众多主题鲜明、创意新颖、极具视觉感染力的logo。
  本次“数学文化节”共收到学区各中小学生logo设计作品67件,经评委组认真评选,共评出一等奖作品11件,现将以下优秀作品进行网络投票,敬请广大教师、家长、同学们积极参与,感谢大家对腾蛟教育事业的关心与支持!
  平阳苏步青学校
  七年1班
  温作友
  本LoGo大体以蓝色为主,体现了数学的精与严谨,"MATH"和2023交待了我们的主题与年份,"1"代表了第一届,LOG0的右下角的三角形代表数学的多样性,数学符号代表数学知识的多样性与千变万化。数学是一把钥匙,是一把打开科学大门的钥匙,棋盘代表腾蛟的人文特色,"中国象棋之乡"。
  平阳苏步青学校
  七年1班
  杨坤
  节徽的主图是由三角尺和直尺组成的一艘在浩瀚的大海中杨帆起航的帆船。帆船的下面是一本大大的数学方面的书,旁边是由圆规和量角器及铅笔组成的其他的小船,这些字具象征数学的精准,告诉我们解题要严谨,不能偏差。书本和大海象征知识的海洋,大大小小的船只犹如我们在数海中乘风破浪探索进取!
  平阳苏步青学校
  七年1班
  余析
  本作品围绕中心的一个"π"为主题,边缘以绿色为主色调,体现了数学奥妙与创新新思想的结合,多次强调了许多数公式的运用,各种公式周绕中心的"π",平方差公式,二次函数,平方、运算符号,二元一次方程组、一次函数,根号、生活应用等体现了数学奥秘之深与"π"无穷的意义相符合,"?"体视了数学中面临的许多难题与数学之神秘,不可估测,π是无理数,意味着无穷大,同时也突出了数学奥妙无容,等我们一同探索的主旨!
  平阳苏步青学校
  八年4班
  王紫彤
  平阳苏步青学校
  七年1班
  池昌沛
  1.苏步青杯突现主题。
  2.数学英文(math)铺设作品。
  3.∞(无穷大)说明苏步青的贡献大,更说明苏步青回答问题的答案。
  4.the Eath(地球),up and up(欣欣向荣),象征地球上的科技欣欣向荣。
  5.本图多用曲线和直线,体现数学的直观性,连贯性。
  平阳苏步青学校
  八年4班
  马艺嘉
  腾蛟镇第一中学
  七年6班
  林心慧
  选用兀、α等数学符号以及数字与图形,用深色涂色,可以表现出数学的深奥及神秘,外正方体的处近角采用空的设计可以体现出数学没向局限性,是无限大的。
  腾蛟镇第一中学
  七年6班
  白乔影、陈庚、苏义栩
  S首字母代表"数"的首字母,同时也是伟大数学家苏步青的姓"苏"首字母,寓意腾蛟学子谨记苏老教诲。中间一竖是"-"(减号),又似腾蛟老桥,与中间一横形成加号和乘号。标志中心为腾蛟字母,又似"π",意为腾蛟的数学与自然、人文同行。
  腾蛟镇实验小学
  三年5班
  苏诗杭
  腾龙代表腾蛟学区,我把三角尺和数学书结合成一艘小船,让数学的知识越漂越远,我们的知识就会越来越高,红日东升代表我们前程一片光明。
  腾蛟镇实验小学
  三年1班
  苏圣烨
  腾龙代表着腾蛟,橘红色的圆形代表红日,中间那个正方体代表数学就像魔方一样多变,两把尺则像一对翅膀在数学的世界翱翔,整个底色以蓝色为主,代表我们在数学海洋里乘风破浪。
  腾蛟镇凤巢中心小学
  五年2班
  杨建翊
  1.中心图案是由三个三角形,三个正方形和两个梯形组合成一颗钻石的形状,寓意着在数学的知识里璀璨夺目、绽放光芒。
  2.图案中用字母"T"和"J"代表着腾蛟,数字"1"代表着首届数学文化节.
  3.中心图实下面由年份2023和文字结合点出了本次活动的具体时间和地点。
  (排名不分先后)
  老师们、同学们、家长朋友们,在这些作品中,你最喜爱哪一个呢?请为你喜欢的作品投上宝贵的一票吧(每人限投一票),最终按照网络投票占40%、评选小组投票占60%比例,评选敲定腾蛟学区首届“数学文化节”的logo。9月12日下午5:00投票截止,赶快动动你的手指选一选吧!


https://mp.weixin.qq.com/s/6oMUwBYL_OVlUIA1heVrIQ




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