第五届“方太杯”诗歌大奖赛自2026年4月起征集成人组传统诗与现代诗优秀作品，欢迎国内外诗人参与；自2026年9月起征集学生组传统诗与现代诗优秀作品，学生组仅限在慈溪当地学校就读的中小学在校学生参加。
一、组织机构
指导单位：浙江省诗词与楹联学会、慈溪市委宣传部
主办单位：慈溪市文学艺术界联合会、慈溪市教育局
承办单位：方太集团、慈溪市诗词学会
支持单位：宁波市诗词与楹联学会
二、截稿时间
成人组自本征稿启事发布之日起至2026年8月30日止，学生组自2026年9月1日至10月20日止，以电子文档提交完成时间为准。
三、征稿要求
1、本届“方太杯”诗歌大奖赛按成人组、学生组分设传统诗与现代诗二类共4个组别。传统诗包括：古体（古风、歌行体）、近体（律、绝）、词、曲。其声韵可遵循《平水韵》、《词林正韵》及《中华通韵》。新韵作品应予注明，但同一作品中新旧韵不能混用。现代诗每首作品不得超过50行。
2、参赛作品的要求：参赛作品应是近两年原创作品。参赛作品内容应符合社会主义核心价值观，高扬主旋律，传递正能量，尤其欢迎富有家国情怀或与“慈溪”元素、方太文化相关的诗歌佳作。学生组作品欢迎蕴含立志修身的佳作。慈溪概况请参阅慈溪市人民政府（
https://www.fotile.com/news/567.html）。参赛作品的原创性、合法性等由作者本人负全部责任。评委和工作人员一律不允许参赛，若经发现或者举报，一律取消参赛资格。
3、参赛作品按统一格式要求，只接受电子文档，不接受纸质稿。同一诗人参赛作品为1组（不得超过5首）；参赛学生组的诗人，如无组诗，允许提交单首作品（不得超过3首）。纸质提交、或多次提交、或超量提交的，均作无效处理。" rel="nofollow">http://www.cixi.gov.cn/col/col1229036004/index.html）、方太文化（
https://www.fotile.com/news/567.html）。参赛作品的原创性、合法性等由作者本人负全部责任。评委和工作人员一律不允许参赛，若经发现或者举报，一律取消参赛资格。
3、参赛作品按统一格式要求，只接受电子文档，不接受纸质稿。同一诗人参赛作品为1组（不得超过5首）；参赛学生组的诗人，如无组诗，允许提交单首作品（不得超过3首）。纸质提交、或多次提交、或超量提交的，均作无效处理。
4、“第五届‘方太杯’诗歌大奖赛参赛登记表”请在本启事附件中下载，参赛作者投稿时应完整、正确地填写参赛登记表。
5、参赛作品稿件，请用4号宋体编辑，以word格式文档、文件名为“参赛组别+姓名+作品标题”提交（其中参赛组别为英文字母ABCDEF之一，分别代表：A成人组传统诗、B成人组现代诗、C小学生组传统诗、D小学生组现代诗、E中学生组传统诗、F中学生组现代诗），参赛登记表和作品电子版请发送至邮箱：shiqunmei@126.com。学生组参赛作品由各学校辅导员统一整理打包后发送。不符合要求的，作无效处理。
四、评选及奖项设置
秉持公正、公开原则，邀请著名专家组成大赛评委会，对所有作品通过初评、复评、终评，最终评定获奖作品。大奖赛分设成人组传统诗、成人组现代诗、小学生组传统诗、小学生组现代诗、中学生组传统诗、中学生组现代诗等6个组别，成人组每个组别分设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。小学生组每个组别分设一等奖一名，二等奖二名，三等三名，优秀奖若干名。中学生组每个组别设一等奖一名，二等奖二名，三等三名，优秀奖若干名。其中：成人组奖金为一等奖5000元、二等奖3000元、三等奖1000元；学生组奖金为一等奖2000元、二等奖1500元、三等奖1000元。另设组织奖若干个，对组织发动工作突出单位进行奖励。
五、其他
1、一等奖、二等奖作者将被邀请前往方太集团参加第五届“方太杯”诗歌奖颁奖仪式；
2、组委会将对所有获奖作品结集出版，获奖者寄送每人一册；
3、来稿恕不退稿，对获奖作品组委会享有处置与使用权。凡投稿参赛的均视为认可以上条款，并自觉遵守大赛活动各项规定。
4、未尽事宜另行通知。
附件：第五届“方太杯”诗歌大奖赛参赛登记表
第五届“方太杯”诗歌大奖赛组委会
2026年4月28日
附件：
第五届“方太杯”诗歌大奖赛参赛登记表
姓名
性别
工作单位
详细地址
身份证号码
邮政编码
手机号码
作品题目
参赛类别（）
A、成人传统诗
B、成人现代诗
C、小学生传统诗
D、小学生现代诗
E、中学生传统诗
F、中学生现代诗
辅导老师信息（限学生组）
姓名
手机号码
填表说明：
1、学生如无身份证号码，可不填，但必须在工作单位栏填上学校名称和班级；如无手机，可填写监护人的手机号码。
2、参赛类别：必须在后面括号内填上所参赛的类别号码。
来源：诗联浙江
http://epaper.cxnews.cn/html/2026-04/29/content_88934_3387784.htm
