自大赛启动以来，我们收到了众多充满创意与热忱的设计作品，大家的创意与热情点燃了大赛的火热气氛。感谢每一位认真参与的同学！
经过学院团委评审的多轮公正评选，现将获奖结果公布如下：
一等奖(1名)：潘佳丽；
二等奖(2名)：钱一鸣，郭丰焱；
三等奖(3名)：齐潭，孙力军，张馨艺。
热烈祝贺各位获奖选手！
作品
展示
1
设计作者：潘佳丽
获奖等级：一等奖
设计理念：
核心符号：真理之钥(视觉焦点是一把“数学钥匙”。钥齿由超越数变形而成，象征人类对数学真理无限精度的永恒追寻；钥柄内嵌空集符号，寓意“万物生于有，有生于无”的集合论公理基石。这把钥匙，直观隐喻了数学与统计学院正是引导学子开启科学大门的引路人。
几何背景：螺旋与极限。背景中，斐波那契螺旋线（黄金分割）以严格的几何级数律动向外延展，构建出完美的视觉张力。与之交融的竖向柱状图，兼具双重数学定义：既是统计学中的概率分布直方图，又是微积分定义定积分的“黎曼和”。从离散的数据柱到连续的螺旋曲线，完美诠释了由“有限逼近无限”的极限思想。
整体拓扑：连接与映射。图中节点与连线构成的拓扑网络，象征着数学内部各分支的同构与统一。该设计在方寸之间，实现了代数符号、几何图形与统计图表的完美耦合，既有数学的严谨逻辑，又不失艺术的流线韵律，极具辨识度与文化感召力。
2
设计作者：钱一鸣
获奖等级：二等奖
设计理念：
中间的是数学的标志性符号，直接点明学科属性，也代表数学文化的基础与深度。齿轮外圈的二进制代码（0/1）+立体几何方块，既体现数字创意的科技感，也呼应“数字碰撞文化”的主题，传递探索创新的精神。底部的翻开书本，锚定“校园文化”场景，象征知识传播与文化节的交流属性，同时让LOGO更贴近师生、校友的身份联结。
3
设计作者：郭丰焱
获奖等级：二等奖
设计理念：
本次数学文化节Logo以校园图书馆轮廓为视觉主体，象征知识与学术精神的承载空间，是探索与学习的起点。Logo内部融合数学符号无限循环与三角板几何结构，以元素拼接构建数学理性语言的核心表达。
视觉中心嵌入无限循环符号，线条采用流畅的渐变设计，既打破静态感传递科技活力，更隐喻数学思维的无限迭代——从基础公式到高阶理论，从逻辑推演到创新突破，探索永无终点。三角板作为数理学习的基础工具，其规整形态与的流动线条形成“严谨与灵动”的视觉平衡，暗合数学兼具逻辑严谨性与思维创造性的双重特质。
色彩选用科技蓝与象牙白渐变，蓝调彰显数理理性，白调呼应校园建筑质感，整体造型简约适配多场景应用，既以校园符号强化身份认同，更用数理元素传递“探索无限、逻辑致美”的文化节精神。
本届数学文化节的视觉篇章，由这些优秀作品共同谱写，每一份投稿都是思维的碰撞与创意的火花，再次感谢所有同学的积极参与！
来源|数学与统计学院
作品展示详见（复制以下链接进浏览器查看）：
https://mp.weixin.qq.com/s/7LsE8FQ90JnbLAdhmWpFeA
