六安市首届“大别山研学旅行产品方案设计比赛”通知
一、大赛名字
三、大赛组织单位
四、参赛对象
五、赛事内容
(二)研学旅行课程设计
序号 | 评审指标 | 具体要求 | 赋分 |
1 | 目标设计 | 小学阶段重点乡土乡情,课程以体验性课程为主;初中阶段重点县情市情,高中阶段重点省情国情,初、高中生研学课程以励志性课程为主。 | 20 |
2 | 资源设计 | 能充分挖掘当地各类研学资源,内容丰富,符合中小学学生的课标要求。 | 30 |
3 | 过程设计 | 主旨、背景、学生、教材、学点、问题、地点、安全措施、方式方法等环节具体、清晰。 | 20 |
4 | 创新设计 | 区域特色鲜明,立意新颖,具有原创性,符合研学当地的各方面条件要求,可行性强,具有落地性。 | 20 |
5 | 规范设计 | 按照相关附件模板要求,格式规范,条理层次清晰,语言表达顺畅,内容丰富。 | 10 |
九、奖项设置
奖 项 | 数 量 | 奖 金(元) |
一等奖 | 1 | 3000 |
二等奖 | 2 | 2000 |
三等奖 | 3 | 1000 |
奖 项 | 数 量 | 奖 金(元) |
一等奖 | 1 | 2000 |
二等奖 | 2 | 1000 |
三等奖 | 3 | 500 |
奖 项 | 数 量 | 奖 金(元) |
一等奖 | 1 | 6000 |
二等奖 | 2 | 4000 |
三等奖 | 3 | 2000 |
鼓励奖 | 10 | 600 |
奖 项 | 数 量 | 奖 金(元) |
一等奖 | 1 | 5000 |
二等奖 | 2 | 3000 |
三等奖 | 3 | 1000 |
鼓励奖 | 10 | 600 |
2.参赛团队和个人因涉及实地调研,需注意安全事项。调研期间严格参照安全条例执行,在疫情防控期间,应充分利用互联网和现代通讯、交流技术,尽量辅助采用线上沟通方式开展设计工作;
3.根据疫情形势的研判和上级主管部门的要求,如有特殊情况,赛事赛程将做相应调整;
4.所有参赛作品应为原创设计,获奖作品知识产权归六安市文化和旅游局所有。因作品带来的知识产权纠纷由参赛者自行承担,如有剽窃、抄袭等违规现象取消大赛资格。1.参赛者应全面了解本次大赛规则。凡提交参赛作品者,视同已全面了解并接受大赛规则,自愿受其约束,中途不得无故退赛;
2.参赛团队和个人因涉及实地调研,需注意安全事项。调研期间严格参照安全条例执行,在疫情防控期间,应充分利用互联网和现代通讯、交流技术,尽量辅助采用线上沟通方式开展设计工作;
3.根据疫情形势的研判和上级主管部门的要求,如有特殊情况,赛事赛程将做相应调整;
4.所有参赛作品应为原创设计,获奖作品知识产权归六安市文化和旅游局所有。因作品带来的知识产权纠纷由参赛者自行承担,如有剽窃、抄袭等违规现象取消大赛资格。
六安市裕安区云路街月亮岛皖西学院本部 环境与旅游学院 知行楼403室
(二)专项赛联系人:
赵老师:手机18656400315 邮箱:312523723@qq.com
(三)作品投稿信箱:1040506940@qq.com,312523723@qq.com
附件1:研学旅行课程设计表附件1:研学旅行课程设计表.docx
附件2:研学旅行线路设计表附件2:研学旅行线路设计表.docx
附件3:研学旅行空间设计表附件3:研学旅行实践空间设计表.docx
附件4:〔国家标准〕《研学旅行服务规范》(LB/T 054—2016)(自行下载)
附件5:教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见(教基一[2016]8号)(自行下载)
项目名字 | |
选题方向(在括弧内打√) | 1.红色研学主旨( ) 2.生态研学主旨( ) 3.文化研学主旨( ) 4.活力研学主旨( ) |
课 程 设 计 说 明 |
至少包括研学主旨、设计思路、依托研学旅行资源、研学时长、适用学生年级、课程目标、重难点、课程内容、研学方法、课程评价等。 |
可加页 | |
研学 指导 手册 设计 |
根据教学设计,以实际考察研学旅行资源点和课程为立足点,为研学旅行活动提供指导。 |
一.研学前(至少包括活动的意义、目标、时间和季节安排、相关知识准备、安全注意事项等) 二.研学中(至少包括研学活动具体地点、场地、课程内容、任务设计、安全注意事项,要体现参与性、体验性或励志性的特点) 三.研学后(至少包括研学效果评价及评价方法) 可加页 |
研学线路名字 | |
线路 方案 介绍 |
可加页 |
研学实践空间设计名字 | |
空间创意方案介绍(附设计图) | 可加页 |
https://mp.weixin.qq.com/s/l3xMx2wcsT9yaQVDYrDjFA

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