“青少儿素养的培育与引导”网络主题宣传活动征文活动

青少儿素养的培育与引导以提高儿童、青少年诸方面基本素质为教育目标，重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育等德育、智育、体育、美育多方面综合素质的全面培养。

习近平总书记强调，素质教育是教育的核心，教育要注重以人为本、因材施教，注重学用相长、知行合一，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美全面发展。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，近年来，各地相继推出一系列改革举措，取得一定成效。进入新时代，人民群众对教育有着许多新期待。回应人民群众期待，办好人民满意的教育，必须努力发展素质教育，深入推进青少儿素养的培育与引导。

为深入宣传贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，即日起，人民日报社人民论坛网围绕立德树人的教育根本任务，广泛征集“青少儿素养的培育与引导”系列文章，深入挖掘报道全国素质教育的成功经验和典型案例，展示各地在推进教育改革中的创新举措和显著成效。

主题内容

作品内容主要围绕“青少儿素养的培育与引导”成功经验和典型案例的总结提炼，展示各地在推进教育改革中的创新举措和显著成效等。

1、文化内涵（包括人文积淀、人文情怀、审美情趣等人文底蕴，以及理性思维、批判思维、问题意识、探究能力等科学精神）

2、自主发展（包括学习兴趣、学习习惯、学习方法、自主学习等终身学习的意识和能力，以及珍爱生命、健全人格、自我管理等健康生活习惯）

3、责任担当（包括自尊自律、文明礼貌、诚信友善、宽和待人，孝亲敬长、感恩之心，热心公益、志愿服务、团队意识、互助精神，履职尽责，对自我和他人负责，明辨是非、规则与法治意识，热爱并尊重自然，具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等）

4、国家认同（包括爱国情怀、国家意识、国情历史，认同国民身份，捍卫国家主权、尊严和利益等）

5、文化自信（包括尊重中华民族优秀文明成果，传播弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化；了解中国共产党的历史和光荣传统，具有热爱党、拥护党的意识和行动；理解、接受并自觉践行社会主义核心价值观，具有中国特色社会主义共同理想，有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动等）

6、国际理解（包括具有全球意识和开放的心态，了解人类文明进程和世界发展动态；能尊重世界多元文化的多样性和差异性，积极参与跨文化交流；关注人类面临的全球性挑战，理解人类命运共同体的内涵与价值等）

7、劳动意识（包括尊重劳动、热爱劳动、参与劳动、养成劳动习惯、掌握劳动技能、改进和创新劳动方式等）

8、问题解决（包括善于发现和提出问题，有解决问题的兴趣和热情；能依据特定情境和具体条件，选择制订合理的解决方案；具有在复杂环境中行动的能力等）

9、技术运用（包括理解技术与人类文明的有机联系，具有学习掌握技术的兴趣和意愿；具有工程思维，能将创意和方案转化为有形物品或对已有物品进行改进与优化等）

……

来稿邮箱

作品发送至电子邮箱：qshn-rmlt rmlt.com.cn

征集对象

本次活动面向全国各大高校、中小学征集作品

作品类型

理论文章、评论文章等

作品要求

1、来稿作品应主题鲜明、导向正确、内容健康，语言规范、引用规范、表达流畅，具有思想性、时代性、生动性，题目自拟；

2、来稿作品必须为原创作品，且此前未在国家正式出版物发表；

3、来稿作品必须是本人所写，严禁抄袭侵权，严禁代笔或弄虚作假，违者责任自负；

4、来稿者应对作品拥有完整的著作权，并保证其所投送的作品不侵犯第三人的包括著作权、名誉权、隐私权等在内的合法权益；

5、来稿版权归活动主办方所有，活动主办方有权对征集作品公开发表、结集出版、展览展示等；

6、来稿请注明作者姓名、单位、职务及手机号码；

7、本征稿启事解释权属于主办单位。凡来稿者，即视为已同意本征稿启事所有规定。

作品格式

word文本

来稿处理

入选作品在人民论坛网PC端公开刊发。优秀作品在人民论坛微博、微信等全媒体平台进行联合推广，特别优秀的推荐在《人民论坛》、《国家治理》周刊等人民系及其他中央媒体刊发。

人民日报社人民论坛网

2020年10月19日

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本文标题：“青少儿素养的培育与引导”网络主题宣传活动征文活动
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“青少儿素养的培育与引导”网络主题宣传活动征文活动

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