曾与多个城市教育部门联合组织赛事活动
在全国建有100多个冰心小作家写作基地
2026年
聚集全国300位名师全新推出
“冰心小作家俱乐部线上工作站”
让每一位老师都能教好作文
让每一个孩子都能写好作文
第21届冰心作文大赛初赛投稿火热开启!
2026,冰心作文奖的号角已为少年们吹响!
2026年,第二十一届“爱与美冰心作文奖”以“修养——心田的耕耘”为主题,邀请每一位小作家,在文字的土壤中播撒真善美的种子,用笔尖记录成长的力量。
投稿通道开启,你的故事,值得被世界听见!
主题解读:修养,是生命最美的年轮
“修养不是装饰,而是灵魂的刻度。”2026年,冰心作文奖将带领青少年走进“修养”的深邃世界——在理论学习中明辨是非,在实践中磨砺品格,在自我反省中超越局限。
正如刘少奇同志在《论共产党员的修养》中所言:“修养是刀刃向内的自我革命。”我们期待看到这样的文字:
平凡中的伟大:记录一次让座的瞬间、一次对自然的敬畏,或是对“微光”人物的观察(如深夜扫街的环卫工、坚持公益的同桌);
成长的蜕变:书写从任性到懂事、从逃避到担当的心路历程;
思想的碰撞:探讨“网络时代的真与假”“友谊是否需要妥协”等话题,展现思辨的锋芒。
2026第二十一届冰心作文奖写作大赛升级亮点:
你的才华,值得更闪耀的舞台
1️⃣初赛免费参赛投稿+100%点评:延续初心,所有投稿均享名师点评,晋级申请证书的学生,将得到专家老师一对一逐句批注,从立意到文采,助你“笔力升级”。
2️⃣双盲评审护航:匿名投稿+专家盲审,杜绝偏见,让每一份真诚都有回响。
3️⃣数字平台焕新:
“评委在线答疑”:直连冰心文学奖评委专家,解密写作密码;
“冰心小作家修养成长营”:每月主题训练营,用经典名著+生活实践锻造文字内核。
4️⃣公益赋能:获奖作品将随“一本书的旅程”爱心图书包,走进山区校园,让文字成为跨越山海的桥梁。
第二十一届爱与美冰心作文奖写作大赛
网络赛区作文征文活动开启
一、主办单位
第二十一届爱与美冰心作文奖写作大赛网络赛区组委会
冰心奖小作家俱乐部
二、征文对象
全国1~6年级小学生
全国中学生
海外华人学生
三、时间安排
征文周期:
2026年1月26日~2027年1月20日
初赛评审工作:
每10天评审一批次
公布获奖:
每半个月公布一批次
初赛证书寄送:
每月统一快递
四、征文要求
1.小学组征文主题与教材上的单元习作(写话)主题同步,分为123低年级组和456高年级组。每位参赛者可选自己所在年级的单元习作(写话)主题或者按照二十届主题参加活动。初中高中组分别按照下面的主题进行投稿。
2.投稿作品须为原创,要求该作品尚未获奖、出版或发表。参与者违反本活动规则,将直接取消资格。因参与者的侵权行为(包括但不限于抄袭、剽窃他人作品等)而产生的一切法律责任,均由参与者自行承担。
3.文章一经投稿便视为活动作品,“冰心作文组委会”拥有文章出版及相关使用权,投稿后不可以撤稿。
4.务必使用文字通过投稿,不要上传图片!!!!
五、征文主题
1-2年级组
小学低年级组(1-2年级):以“具象行为+童趣表达”为核心
低年级学生以具体形象思维为主,语言表达重“画面感”与“情感直白”,单元作文多为“看图写话”“简单叙事”“观察记录”。修养主题需转化为可观察的行为细节(如“说谢谢”“排队不插队”),用“故事+感受”的结构呈现,避免抽象概念。
单元
参考作文题
字数要求
我的家人
给奶奶的“甜嘴巴”
150字以上
400字以下
有趣的动物
和小狗学“耐心”
一次游戏
分享积木的快乐
观察日记
小种子的“坚持日记”
我的学校
排队时的“小标兵”
节日
给妈妈的“感恩卡”
3-6年级组
小学高年级组(3-6年级):以“情感深化+浅理表达”为核心
高年级学生抽象思维萌芽,能理解“原因-结果”“行为-影响”的逻辑,单元作文包括“记实作文”“想象作文”“应用文(倡议书、读后感)”等。修养主题可结合生活实践(如班级管理、公益活动)和简单道理(如“坚持的意义”“合作的力量”),用“细节描写+情感升华”结构,避免空洞说教。
单元
参考作文题
字数要求
写一件印象深刻的事
那次我“没放弃”
400字以上
800字以下
我的责任
当“图书管理员”的修养课
读后感
读〈雷锋的故事〉学“助人”
“观察日记”/“调查报告”
校园里的“环保小卫士”
应用文·倡议书
给同桌的“合作倡议书”
想象作文
如果我有“修养魔法棒”
投稿学生,请先加工作人员微信:bxzwj666
免费领取对应年级组的选题名称、核心修养指向、写作要求(素材方向、结构建议、表达重点),确保“主题贴近生活、要求具体可操作”。
每个学生限投稿一篇,多投无效.
初中组
以下是基于初中组“修养三重境界”(自我革命、知行合一、实践砺心)设计的8组参考选题,每组包含选题名称、核心修养指向,要求兼顾真实性、思辨性与时代感,贴合初中生认知特点与冰心奖“以文载道”理念。
核心修养指向
参考作文题
字数要求
向内观照,雕琢心性(克服坏习惯,主动改变)
《我与“拖延症”的战争》
800字以上
1000字以下
接纳不完美,在挫败中成长(情绪管理与自我和解)
《那道没写完的数学题》
事上磨练,践行准则(诚信与友情的冲突抉择)
《投票箱前的30秒》
体谅他人,在微小处见品格(包容与善意践行)
《一碗面的温度》
向外生长,担当责任(公益行动中传递温暖)
《书的漂流记》
传统与现代的融合(文化传承中的责任担当)
《奶奶的竹篮与我的布袋》
网络时代的修养反思(理性表达与社会责任)
《“键盘侠”与修养》
逆境中的精神传承(从经典中汲取修养力量)
《给苏轼的一封信》
投稿学生,请先加工作人员微信:bxzwj666[!--empirenews.page--]
免费领取对应年级组的选题名称、核心修养指向、写作要求(素材方向、结构建议、表达重点),确保“主题贴近生活、要求具体可操作”。
每个学生限投稿一篇,多投无效.
高中组
以下是基于高中组“修养三重超越”(自我革命的超越、知行合一的超越、实践砺心的超越)设计的8组参考选题,每组包含选题名称、核心修养指向,兼顾思辨穿透性、时代关联性与文明视野,贴合高中生抽象思维与价值观构建需求。
主题
参考作文题
字数要求
自我革命的超越
《“好学生”标签下的精神突围》
1000字以上
1500字以下
自我革命的超越
《信息茧房里的“反修养”》
知行合一的超越
《数据造假的伦理抉择》
知行合一的超越
《古建修复中的“新修养”》
实践砺心的超越
《塞罕坝的“绿色修养”与人类共同体》
实践砺心的超越
《敦煌文书的“数字修养”与文明赓续》
思辨综合
《“躺平”与“内卷”之间的修养坐标》
思辨综合
《给顾炎武的一封信:论“天下兴亡”的当代修养》
投稿学生,请先加工作人员微信:bxzwj666
免费领取对应年级组的选题名称、核心修养指向、写作要求(素材方向、结构建议、表达重点),确保“主题贴近生活、要求具体可操作”。
每个学生限投稿一篇,多投无效.
六、投稿要求
请将作品以文字形式直接通过官方小程序投稿
唯一指定官方投稿小程序
通过官方微信公众号“冰心小作家俱乐部”下面的报名栏目报名参加入围赛,并完成冰心作文库小程序注册(已经通过小程序投稿参加过冰心作文赛的不用重复注册,不过在投稿前需要更新学校与年级等注册资料)
七、奖项设置
1.初赛为入围选拔赛,获奖证书为爱与美冰心作文写作大赛初赛获奖证书,包括一等奖,二等奖,三等奖。
2.参考往届初赛的惯例,除初赛一等奖评价可以直接申请证书外,组委会将会为部分初赛二等奖与三等奖发放少量证书,不过每个年级控制在每个地级市30人左右(其中省会城市50人,直辖市60人)。目的是筛选那些写作基础好,对阅读与写作真正感兴趣的孩子,体验冰心奖小作家会员的一对一点评与修改指导服务。
八、报名与投稿发布
1.参加投稿的同学必须先完成冰心作文库小程序注册,才能完成报名工作。
2.如果不是使用同一个手机注册,报名的时候,一定要备注小程序注册填写的手机号码和学生姓名,每一位参赛学生,在K12阶段,只有一个唯一参赛编码。
3.第一次投稿,就是在小程序页面下方,点击发布完成资料注册。
4.注意:投稿仅限上传文字,不要上传图片。
5.除指定的合作学校,冰心作文奖不接受集体投稿。
报名投稿后一定要及时和组委会工作人员确认:
组委会老师微信bxzwj666
更多最新信息,以及获取指导
请联系组委会老师微信bxzwj666
(备注冰心作文投稿)
以上活动,初赛免收报名费,就等好作文
往届风采:那些照亮童年的文字
获奖作品片段:
“奶奶总说,院子里的桂花要等露水干了再摘。我蹲在树下,忽然明白:原来修养,是像桂花一样,不争不抢,却让整个秋天都记得它的香。”(小学组一等奖《桂花香里学等待》)
成长故事:
广州赛区李同学通过“单元习作+修养主题”双赛道投稿,作品被收录进《冰心作文奖获奖作品集》,并受邀在颁奖礼朗诵。
致小作家:以梦为马,不负韶华
亲爱的孩子们:
冰心先生曾说:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”2026年,让我们以修养为犁,耕耘心田——
保持好奇:像观察蚂蚁搬家般观察世界,让文字长出诗意的翅膀;
勇敢表达:不必迎合套路,你的困惑、欢笑、泪水,都是最珍贵的素材;
心怀善意:用文字记录温暖,也用文字传递力量,让世界因你的笔尖而柔软。
立即投稿,开启你的文学征程!
#冰心作文奖##修养主题征稿##2026少年写作计划#
转发本文,为孩子的梦想助力!
特别提示:
关注“冰心奖小作家俱乐部”公众号,加工作人员微信bxzwj666,免费领取对应年级组的选题名称、核心修养指向、写作要求(素材方向、结构建议、表达重点),确保“主题贴近生活、要求具体可操作”。!
关注官方微信公众号。回复一对一作文点评参与投稿获取更多的作文点评与修改建议。
如果觉得本文有用
欢迎推荐更多家长学生关注我们
https://mp.weixin.qq.com/s/_mt8Q8dMiyLRl8A_Jx4DIw
