六十年波澜壮阔,一甲子春华秋实。2025年10月,洛阳理工学院附属高级中学将迎来建校60周年,这是学校发展进程中的一个重要里程碑,师生翘首,校友期盼,社会关切。为更好地总结办学历史,展示办学成就,广泛凝聚共识,汇聚起推动高质量发展的强大合力,现面向校内外公开征集洛阳理工学院附属高级中学校园内楼宇和道路的名称及学校校徽、校歌,诚邀您的参与!
一、征集对象
全校师生员工(含离退休教职工)、校友及所有关心、支持学校建设发展的社会各界人士。
二、征集时间
即日起至2025年8月18日(逾期无效)
三、作品要求
学校楼宇命名:科创楼、1、2、3号教学楼,5、6、7、8号宿舍楼,竞赛楼,东、西餐厅,实验楼,行政楼。
(一)楼名
1.体现学校特色:融合学校的办学理念、校训精神,展现独特文化魅力;
2.富有文化内涵:以2—4字为宜,从经典诗词、历史典故、传统文化中汲取灵感,传递积极向上的价值观;
3.体现系统逻辑:同类型楼宇形成逻辑关联、便于记忆传播,朗朗上口;
4.命名格式:楼名+100字以内阐释(说明命名灵感、文化内涵及教育寓意)。
(二)路名
学校道路命名:1、2、3号教学楼前横向道路3条、科创楼前横向道路1条,篮球场南侧横向道路1条、教学楼左侧纵向道路1条、教学楼右侧纵向道路1条。
1.道路名称要契合洛阳理工学院附属高级中学办学历史、办学特色和育人理念;
2.命名应具有关联性、整体性、系统性、教育性;
3.道路名称要有一定内涵,便于记忆,琅琅上口,均冠名为“xx路”,风格统一,避免出现生僻字或多音多义字。
(三)校徽
1.作品应体现洛阳理工学院附属高级中学的办学历史及办学理念和办学特色,主题突出、创意新颖、寓意深刻。
2.作品要求结构简洁、色彩鲜明且不超过三种颜色,庄重美观,用色要大方、直接、醒目、协调;
3.作品应具有较强的视觉冲击力,并适合平面宣传,便于制作,适宜作为对外宣传以及进行校园及社会活动的形象标识。
4.作品须附有设计文字说明,包括设计构思、寓意和创意,同时标明比例、字体、色标等。
5.作品采用电脑制作、手绘等方式均可。提供的电子格式(图片以JPG、BMP或GIF格式)的文件,图案大小为1000*1000像素,图片分辨率应在300dpi以上。手绘作品大小应在A4纸大小左右,可适当放宽要求。最好为电脑制作的作品。
(四)校歌
1.歌词要求篇幅适中,简明易记、朗朗上口,能体现学校的发展历程、办学特点、办学理念、全校师生的价值追求与精神风貌,能够唤起学生对学校的情感认同。
2.歌曲长度以3-5分钟为宜,简谱、五线谱均可,要求旋律优美、节奏流畅明快,易懂易记,适合大范围传唱普及,体现出蓬勃向上和奋发进取的主旋律。
3.歌词、曲谱可一并完成,也可单独创作歌词或曲谱。个人创作、集体创作均可。投稿数量不限。词作者应对歌词作释义说明。
四、评选奖励
(一)提交方式
线上投稿:应征者需填写相关报名表(详见附件),作品以附件形式发送,邮件主题请写明“洛阳理工学院附属高级中学60周年校庆征集作品”,邮件地址:417938426 qq.com。
邮寄投稿:投稿地址为河南省洛阳市涧西区九都西路6号洛阳理工学院附属高级中学党政办(收)。邮编:471000。信件封面请注明“洛阳理工学院附属高级中学60周年校庆楼名、路名、校徽、校歌征集活动”字样,并附加附件1等材料。信件需于投稿截止日前送达。
(二)评审表彰
组织师生对应征作品进行评选,评选结果将在洛阳理工学院附属高级中学官方微信公众号等平台公布。学校将为入围和获奖作品的作者发放荣誉证书及校庆纪念品。
五、其他事项
1.应征作品可是个人或团队,团队人数不得超过8人。同一应征者可同时参加多个项目。
2.应征作品应为未公开发表过的原创作品,不得侵犯他人合法权益。在洛阳理工学院附属高级中学楼名、路名、校徽及校歌作品正式发布前不得自行或授权他人对作品进行任何形式的使用和开发;不以任何形式发表、宣传、转让应征作品或宣传其应征行为。作品本身存在权利瑕疵或存在抄袭、借用等侵权行为,以及存在一稿多投情况的,作者本人承担相关法律责任并取消参选资格,由此给洛阳理工学院附属高级中学造成的负面影响和损失,学校保留追究法律责任的权利。
3.所有录用、入围标识类作品的知识产权和使用权均归洛阳理工学院附属高级中学所有。学校可根据需要进行修改并用于校庆活动、学校形象的宣传展示以及在校庆用品上使用。
4.洛阳理工学院附属高级中学有权对为60周年校庆使用的作品进行任何形式的使用、开发、修改、授权许可或保护等活动。
5.所有应征作品均不退稿,请作者自留底稿。
6.本次征集活动最终解释权归洛阳理工学院附属高级中学所有。
联系人:陈浮
联系电话:0379-64987943
洛阳理工学院附属高级中学
2025年7月18日
点击左下角“阅读原文”,获取报名表
来源:洛阳理工学院附属高级中学
洛阳理工附中|建校60年,校园文化一起建,楼名、路名、校徽、校歌一起想
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